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阅读教学既是七、八年级语文教学当中的重要环节,也是培养学生语文素养,陶冶学生思想性情的重要手段.而记叙文则是一种重要的文学形式,能否在初中语文阅读教学当中帮助学生品悟记叙文中的人文情感,决定着能否帮助学生深入理解隐藏在文章内容当中的人文思想.只有在阅读教学中帮助学生深入剖析记叙文的写作特点,才能结合相关词句在实践演练中培养学生的阅读能力.本文将结合初中语文学科教学实际,探析在初中语文讨论课教学中如何帮助学生品悟人文情感.