【摘 要】
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【内容摘要】随着新课程标准的提出，人们越来越重视学生的素质培养，注重学生的综合素质的提升以及全面的发展，其中，地理教学重视学生在情境中提升领悟能力，一方面提升学生处理地理信息的能力，另一方面提升学生的实践能力，加强对探究式教学在高中地理教学中的运用显得尤为重要。 【关键词】探究式教学 高中地理教学 运用 随着教育体制改革进程不断地向前推进，越来越重视培养学生的自主探究能力，提高对学生主体地位的
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阿姆斯特丹 宫殿内的博物馆 荷兰国立博物馆（Rijks Museums）是第一个位于皇家宫殿的美术馆。1800年首建于海牙，豪华百年史，几番起伏，到处迁徙，最终确定了哥特式和文艺复兴风的建筑风格，定址阿姆斯特丹。百万件藏品涵盖史前至今，并设有一个小的亚洲馆。伦勃朗最具争议的《夜巡》可以说是镇馆之宝。博物馆下属的图书馆是全荷兰最好最大的公共美术史研究中心。2003年博物馆主体开始了为期10年耗资
蔬菜(一)雪灾在雪灾预警发布后,对可能遭受雪灾危害的区域,及时采取防灾避灾措施。1.疏通沟渠,开好田间排水沟,确保雪后排水防渍;预备抗灾救灾农用物资,如排水机械设备、农药
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1.以看麦娘、日本看麦娘为主的小麦田,选用50克/升唑啉草酯·炔草酸乳油(大能),冬前亩用60~80毫升对水40公斤,于杂草齐苗后均匀喷雾,或早春亩用80~100毫升对水40公斤均匀喷雾
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