提高语文作业有效性的策略

来源 :中学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Agoni_iAy
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课后作业是高中语文课堂教学的重要组成部分和延伸,不仅可以指导学生巩固课上学习的语文知识,还可以锻炼学生课下的动手和实践等方面的能力。可以说课后作业对教师的教学活动和学生的学习活动具有重要的影响意义。但是当前高中语文课后作业却仍然延续着传统的作业方式,这直接影响了学生的学习积极性。因此在新课改的引导下,
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“翻转教学”是目前国内外课堂教学改革中着力探索的一条重要途径,其基本模式是教师借助短视频或微课件制作,将课前任务提前交给学生,学生在课下借助于现代信息技术完成课前知识
【摘要】 目的:探讨人工全髋关节置换手术的临床应用效果。方法:选自2009年1月到2010年12月来本院进行人工全髋关节置换置换手术的患者61例的临床治疗资料,进行回顾性分析。结果:所有进行人工全髋关节置换术的患者在手术后全部没有出现并发症,出院6个月后,后院进行复查,按照Mckay评定效果标准,效果优25例,效果良33例,总治疗优良率为95.09%。结论:进行人工全髋关节置换术后患者的生活质量提
冯梦龙说过:“物,贵极征贱,贱极征贵,凡事皆然。”过于华丽花哨的课堂,那是炫弄花拳绣腿,过于朴实庸常的课堂,那是作贱卑陋寒碜。洪宗礼将“严谨、扎实又不乏灵活”“如话家常,平易朴实”归结为语文课堂教学的理想境界。一堂课就其内容上来说,应该是“实”的,其知与能的容量上必须充实、授与受的达成上必须真实、教与学的建构上必须扎实;而就其形式上而言,可以是“朴”的,是朴素不虚华、平易而有亲和力的:就其操作来说
我崇拜陶行知先生,首先是他全心全意献身于人民大众教育事业的无私奉献精神。“捧着一颗心来,不带半根草去”,正是陶行知先生几十年如一日、为人民大众的教育鞠躬尽瘁、死而后已
随着信息技术快速的发展,怎么让信息技术更好地服务于教育教学工作,提高基础教育质量,是当前的一个热点问题。特别是随着国家对民族地区教育信息技术硬件设施投入的不断加大,民族地区教育教学的信息技术硬件设施现代化的程度,有了显著得提高。但是在民族地区,这些设备的利用率并不是很高,就以我所在的甘南迭部藏区来说,好多信息技术设备配套后,大多数情况下还是被束之高阁,这就很大程度地制约了当地教育水平的提高。在此,
高中语文必修教材第四册第三单元是杂文与随笔,其中《拿来主义》是杂文,《父母与孩子之间的爱》是评论性随笔,《短文三篇》是思想哲理性随笔。这两种体裁的几篇课文有其不同之处,也有其相同之处。出于其共性特征考虑,这些课文都属于社会科学方面的内容,所以将它们划归为同一个单元。以下就杂文与随笔有关问题进行探讨,以期在教学中有所借鉴。  一、杂文与随笔的共性特征  杂文与随笔是不同体裁的两种类型的文章,但是就说
胡锦涛同志在"三个代表"重要思想理论研讨会上的讲话中,提出了关于我国社会主义自我完善和发展需要进一步探索和回答的一系列重大课题,其中就有"如何在更大范围、更广领域和
目的:探讨健脾和胃汤加减治疗小儿厌食的临床疗效。方法:选取小儿厌食症患儿130例,随机分为两组,对照组采用西药进行常规治疗,观察组采健脾和胃汤随症加减治疗,经过1个疗程的治疗后
《普通高中语文课程标准(实验)》关于“课程资源的利用与开發”中指出:“高中语文课程要满足多样化和选择性的需要,必须增强课程资源意识。”“语文教师应高度重视课程资源的利用和开发,充分发挥自身的潜力,参与必修课和选修课的建设,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面地提高学生的语文素养”。《基础教育课程改革纲要(试行)》中做出了明确规定:“改变课程管理过于集中的状况,实行国
<正>2001年9月朱镕基总理在“中国经济论坛”发表演讲时指出:“我国对外开放战略将从以利用外资为主转向以利用技术和人才为主。”跨国公司目前垄断了世界上70%的技术转让与8