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为探讨教育戏剧活动是否对中班幼儿社会观点采择具有促进作用,采用实验干预的方式,以97名幼儿为实验对象,进行了为期3个月的教育实验。结果显示,教育戏剧活动能够有效促进中班幼儿社会观点采择的发展,对幼儿社会观点采择的干预效果相对稳定。
教育戏剧活动促进中班幼儿社会观点采择发展的教育实验研究
【摘 要】
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为探讨教育戏剧活动是否对中班幼儿社会观点采择具有促进作用,采用实验干预的方式,以97名幼儿为实验对象,进行了为期3个月的教育实验。结果显示,教育戏剧活动能够有效促进中
【机 构】
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沈阳师范大学学前与初等教育学院,辽宁省大连市金州区第三幼儿园
【出 处】
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荆楚学刊
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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辽宁省教育厅高等学校基础科研项目“幼儿为本视角下教师自主支持行为研究”(WQN201707)
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