论文部分内容阅读
【正】 秋天,收敛夏天的焦躁和张扬,连眼影都开始变得精致豪华起来。咖啡、米色和金色的加盟,让这个秋天暖意浓浓、情意绵绵。
暖色眼影 迷情今秋
【摘 要】
：
【正】 秋天,收敛夏天的焦躁和张扬,连眼影都开始变得精致豪华起来。咖啡、米色和金色的加盟,让这个秋天暖意浓浓、情意绵绵。
【机 构】
：
紫羿云天
【出 处】
：
中国化妆品(时尚)
【发表日期】
：
2004年10期
其他文献
【正】 在"妆点"体验贝佳斯的专业护理时间:2004年7月31日地点:妆点时尚专业护肤中心活动内容:本次"伊人会所"活动在位于当代商城一层北侧、著名品牌"贝佳斯"的旗舰美容院—
【正】 粉刺性皮肤常见于青年人,它主要是由皮脂腺的分泌过旺引起的皮肤问题,病因与雄性激素增高有关。雄性激素促进皮脂腺分泌功能。皮脂分泌过多,积于毛囊内产生粉刺。往往
冬天终于过去了,肌肤又要面对初春乍暖还寒的考验,如果不想肌肤在忽冷忽热的气候中"沦陷",解决好模特任薇然和范永欣提出的4大肌肤问题,是保持水嫩、细腻、光洁肌肤的关键。
【正】 每次化妆时,最后的动作一定是用粉扫或粉扑为俏丽的娇容扫上一层细细的散粉,让俏丽妆容散发动人的光彩。每个女人都希望花容月貌,肌若凝脂,那么一个好的散粉是必不可
为满足多媒体课件版权保护的特殊要求,采用一种自适应嵌入的可见水印来保证课件的版权不受侵犯。试验结果表明,该方法能对多媒体课件进行有效地版权保护。
摘要：在实验教学的设计中，教师既要关注实验本身的生成性；又要善于分析学生，注重学生的亲身体验，创设有效的问题情境，引领学生自主学习。文章通过两个案例探讨了基于生成性的化学实验教学设计。 关键词：生成性；实验教学 文章编号：1008-0546（2013）07-0066-02 中图分类号：G632.41 文献标识码：B doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2013.07.0
摘要：教材习题绝不仅仅是用来巩固检测学生所学知识的，它对揭示教学重点难点也居功至伟，倘将其灵活合理地使用于教学设计则又是推动学生主动建构系统知识的助推器。站在和教材编写者对话的角度，从教学中提炼出三种运用课后习题设计新授课的方法，是教师对用好教材的积极实践。 关键词：教材习题；备课；新授课 文章编号：1008-0546（2013）04-054-04 中图分类号：G632.41 文献标识码：B
文章以《氯气与水反应的探究》教学实践为例，分析怎样预设和生成“问题”，并通过问题串联对学生认知驱动，围绕问题，设计和组织各种活动引导学生学习探究，并对学生进行多元化的学习
妩媚可爱的圆头鞋和性感迷人的尖头鞋在浪漫的春日里优雅的舞动,想要把足尖的风情一网打尽。但真正"show"足的日子是在繁花盛放而又炎炎的夏日,色彩斑斓、各式各样的凉鞋,都