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随着新课标改革的不断深入,人们关注的不再仅仅是学生的学习成绩,对于小学中高段的学生来说,在语文教学中,更加注重学生语言素养的培养。小学中高段的学生,已经从简单的识字拼音中走出来,慢慢学会体会文章的中心思想,关注作者的表达,包括表达内容、表达形式以及表达效果,这已经成为了小学语文的一个教学重点。
小学中高段阅读教学指向表达策略
【摘 要】
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随着新课标改革的不断深入,人们关注的不再仅仅是学生的学习成绩,对于小学中高段的学生来说,在语文教学中,更加注重学生语言素养的培养。小学中高段的学生,已经从简单的识字
【机 构】
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重庆市万州区后山小学,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2015年28期
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