从《本草纲目.释名》看中国古代动植物命名的方法

来源 :自然科学史研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:myf444
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过分析《本草纲目·释名》的内容,初步探讨了中国古代动植物命名的方法,即'类部+种部'的命名方法,其中类部表示该动物或植物隶属的类别,种部表示该动物或植物的属性。并将这种方法与林奈双名法进行了比较。
其他文献
初中学生的素描静物写生究竟该怎样备考呢?孩子们除了平时辛苦的绘画练习,有没有真正坐下来思考一下如何考试,如何安排时间,每个时间段该思考些什么,做些什么?也许这样会更有用些。
新的课程对教学提出了新的要求,而普通义务教育的教师在提供数学教育时,要求学生掌握基本的数学知识、基本的社会活动经验、基本技能。新时代的数学课已收到新的方向和改革的
乡宁万杰学校是乡宁县农民企业家刘万青弟兄5人投资八千余万元创建的一所民办学校,创建于2001年8月,是一所集小学、初中、高中为一体的全日制、寄宿制学校。我校位于乡宁县城
目的分析儿童人工耳蜗植入者电极在耳蜗不同部位的神经反应成像(neuraIresponseimaging,NRI)特点,以及开机后第一年NRI的变化。方法研究对象为29例5岁以下单侧植入HiResoIutionBi
中华医学会耳鼻咽喉头颈外科学分会、中华耳鼻咽喉科杂志编委会2003年在长沙组织讨论并制订了《人工耳蜗植入工作指南(2003年,长沙)》(简称“2003版指南”),对人工耳蜗植入的临床工
内质网(endoplasmic reticulum,ER)是真核细胞所特有的亚细胞器结构.参与内分泌性蛋白及膜蛋白翻译后加工修饰、正确折叠和新生蛋白的转运过程。然而,多种生理、生化以及一系列的
本文介绍了美国匹兹堡大学健康康复科学学院(School of Health and Regabilitation Science,SHRS)交流沟通科学与障碍系(Communication Scienceand Disorders,CSD)的学生培养项目,包
在高考改革和课程改革的新形势下,高中地理相关课程更适合采用单元教学法。全面推进素质教育,要从学生的全面发展和终身学习出发,构建体现现代教育理念、反映地理科学发展、
三年来,我们始终把解决农村人畜吃水问题作为代表最广大群众根本利益的一件大事来抓,共投资1130.5万元,修建109处工程,其中打井37眼,建管理站、机电房51处,解决了4.91万口人
众所周知,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新能力的培育在学生时期则显得至关重要,作为数学教师,我们要重视对学生的创新思维进行培养。在日常教学中