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在高中阶段的学习过程当中,数学是一门基础性的工具学科,因此必须提高数学的课堂教学质量.本文主要分析在新课程背景之下,高中数学教学过程当中方法存在的一些严重问题,并且具有针对性的提出了有效的解决措施.
新课程背景下高中数学教学方法研究
【摘 要】
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在高中阶段的学习过程当中,数学是一门基础性的工具学科,因此必须提高数学的课堂教学质量.本文主要分析在新课程背景之下,高中数学教学过程当中方法存在的一些严重问题,并且
【机 构】
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青海省海东市乐都区高级实验中学 青海海东 810799
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年30期
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