【摘 要】
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【正】教学改革已进行几年了,但由于通用大纲和传统教学内容体系的制约,使得目前公安应用数学教学内容的改革比较艰难。现行的教学内容与50年代相比,并没有实质性的改变,尽管
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【正】教学改革已进行几年了,但由于通用大纲和传统教学内容体系的制约,使得目前公安应用数学教学内容的改革比较艰难。现行的教学内容与50年代相比,并没有实质性的改变,尽管现在所用的教材有的已是第二版,甚至是第三版,但这些新编的教材与原来的相比并没有质的区别,在内容上所增加的也只是一些严格的数学论证等数学专业极强的内容。当然这些知识对提高公安院校学生的能力有一定的作用,但我们面对的是非数学专业的学生,这样“打深井”有没有必要就很值得商榷了。
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