【摘 要】
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新课改的发展推动着高中语文教学内容、方式的转变.纵观当今的高中语文教学,依然以重视基础知识、传授学生答题技巧为主,忽视了语文的人文性特点.如何立足高中语文课堂,将人
【机 构】
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重庆市巫山大昌中学校 重庆巫山 404707
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新课改的发展推动着高中语文教学内容、方式的转变.纵观当今的高中语文教学,依然以重视基础知识、传授学生答题技巧为主,忽视了语文的人文性特点.如何立足高中语文课堂,将人文情感融入其中是当下教师重点思考的问题.文章简述了人文情感内涵,提出了人文情感充满高中语文课堂的策略,以希望在有效教学策略的推动下提升高中生的人文素养.
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