初中英语阅读教学渗透德育的策略研究

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初中生正处于性格、品德和行为习惯的养成阶段,通常一个人的世界观、人生观和价值观都是在这个阶段形成。因此社会各界n对初中生的教育问题特别看重,教育观念也从传统的应试教育转变为了素质教育。初中英语作为初中阶段重要的课程之一,教师在完成英语n知识性教学的同时,也应该进行德育渗透,帮助学生在英语学习的过程中,树立正确的思想意识和培养良好的品德意识。
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