论文部分内容阅读
研究性学习即通过研究来达成学习，文章提出人文社会科学的研究性学习可以通过这样一些方式来进行：转换研究视角以发现新的问题，并找到思考问题的新的切入点；把历史文献看作是一个话语事件，从更广阔的视野来审视历史文献；揭示知识产生的语境，并把语境作为一个重要的认识因素和阐述问题的基地；跨越学科边界，用一个学科的原理与方法来研究另一个学科中的问题，或组织跨学科研究团队来研究学科间的问题。