《孙子兵法·虚实篇》言：“知战之地，知战之日，则可千里而会战。”这就明确的告诉我们，作战必先知战，知战才能主动，知战才能采取相应的战略战术，进而兵无虚派，将无虚设，所到必胜，取得决定性胜利。我们写作也是这样，不管是命题作文，还是命意作文，在动笔写作之前，也必须“知战”，对作文试题的题内和题外信息进行立体侦察，从中获得有价值的信息，然后动笔写作，才能命中目标，弹无虚发，取得考场作文的高分。
　　一.审题战略
　　考场作文不是“我要写”，而是“要我写”，是命题人根据中学生的特点、结合时代特点、社会现象而设立好的标杆，让考生在这一标杆下进行的写作。因此考生必须“顺着杆子向上爬”，审清当时背景，出题人的意图，紧扣题意和要求进行写作，否则，“下笔千言，离题万里”，必然会造成“一招不慎，全盘皆输”的局面。
　　在高考作文中一般的试题形式，从大的方面说，是两种：即命题作文与命意作文。命题作文中包括：完全命题、半命题、材料加命题；命意作文包括、话题作文、材料加话题作文、材料加自命题作文，但不管哪种作文，都必须审清题目或话题的内涵，审清材料的意思、审清试题的提示，审清试题的文体、字数的要求。在审题时要注意以下原则和要求。
　　二.审题的战略原则
　　1.整体性原则：就是审题要有全局意识，要从试题、材料和提示要求的整体着眼，不能“顾此失彼”，纠缠局部的细节，而忽略主要的或关键的内容。
　　2.多向性原则：一般来说，考场作文的命题，特别是材料所蕴涵的观点都不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料，从不同对象身上找出最佳的突破口。
　　3.筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。筛选的标准是：①服从材料的整体；②观点比较新颖；③自己有话可说。
　　三.审题的战略要求
　　审题的战略要求概括是来是四个字，即准、全、细、活。所谓“准”，吃准题意，吃准要求，吃准时代精神，吃准出题人的意图；“全”就是要全方位审题，从试题到背景，从题内到题外，进行全方位侦察，明确要我写什么？试题限制部分和未限制部分是什么？“细”就是要细心，充分利用所给的题目、材料、条件和要求，不漏项，不掉项，逐字逐句的审查。“活”就是审题的“灵活”，要在审准题的基础上，去想一下在这个试题规定的范围内，别人会写什么？我准备写什么？怎样才能“与众不同”，以避免“人云亦云”，将自己的写作沦落为“泛泛之作”。
　　四.审题的战略部署
　　第一，审文题形式。即以哪种形式命题。是命题作文，还是命意作文。命题作文，是以什么命题，半命题文给的条件是什么、需要填写什么？话题作文是以什么为话题？如是材料加命题作文或材料加话题作文，需要考虑材料和题目或话题之间有何联系，自命题作文规定的范围是什么？
　　第二，审写作内容。审写作内容，即题目要求我们写什么。就记叙文来说，就是要弄明白文章是要求记人，还是叙事；是写景，还是状物。写人，是写一个人，还是写两个人或是写一群人；叙事，是叙述一件事，还是叙两件或叙几件事；写景，是写静景，还是写动景；状物，是状动物还是状植物。就议论文来说，就是要弄清要求议论的议题是什么？是赞扬，是评论，还是批驳？说明文是说明什么？怎样说明？这些在审题时需要弄清楚的。
　　第三，审写作重点。写文章并非“面面俱到”，平均用力，而是在重点上下功夫。“突出重点”既是写作的要求，也是审题的要求。审题时审不出重点，写作时就无法突出重点。即使写同样对象的文章，题目不同，写作的重点也是不同的。
　　第四，审文题的限制和要求。就是弄清文题对行文限制。很多文题对时间、空间、数量、人称、内容体裁等提出了限制，规定了范围，考生必须严格地在规定的范围内作文，只有这样才能不离题，不偏题，做到“随心所欲不逾矩”，下笔千言不走题。”
　　第五，审时代背景。“文章合为时而著”，作文是时代在写作中的反映，有些命题是具有时代背景的，如2008年四川大地震后，全国1卷作文出的试题材料是“国家领导人与各界群众赈灾情况”；四川卷的命题作文是“坚强”，安徽卷的命题是“带着感动出发”；2009年江西卷的材料作文“铜首拍卖会上蔡铭超的表现”材料，都带有明显的时代印记，我们只有联系当时的背景，才能“技高一筹”，写出具有时代感的佳作。
　　薛大勇，教师，现居江苏沭阳。