U—S合作的有效行动策略研究——以江汉大学与子林小学合作为例

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U—S合作模式即大学与中小学的合作.在合作的过程中,大学通过充分发挥大学理论工作者的引领、支持和帮扶作用,指导中小学教师通过深度参与教育研究工作实现真正意义上的成长.U—S合作有效行动策略包括:对各自利益和共同目标的关注、相互信任与相互尊重、共同决策、重点突出、管理程序化、财政支持、长期责任.
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