【摘 要】
：
信息技术作为现代科学技术发展的产物,对中职教师专业发展产生了巨大作用,具体体现在认知工具、教学反思、管理支持以及群体发展这四个层面。研究围绕中职教师专业发展现状,
【机 构】
：
浙江师范大学工学院、职业技术教育学院
论文部分内容阅读
信息技术作为现代科学技术发展的产物,对中职教师专业发展产生了巨大作用,具体体现在认知工具、教学反思、管理支持以及群体发展这四个层面。研究围绕中职教师专业发展现状,结合信息技术的作用,总结出信息技术支持下中职教师专业发展五条路径,即倡导信息技术推进教育技术,奠定专业发展基础;普及个人网络交流平台使用,强化教师自我管理;开拓校企网络交流合作途径,丰富教师专业知识;加快教育知识理念在线吸收,提升教师专业能力;建立网络化教师学习共同体,共进教师群体发展。
其他文献
教学质量是影响高职院校生存与发展的根本,行之有效的教学质量监控是提高教学质量的关键。基于PDCA循环理论,分析了PDCA循环应用于教学质量监控的可行性,从"计划、执行、检查
摘 要：文章通过对目前国内外CAD/CAM课程教学的观点及相应教学模式的概述与分析，总结了国内CAD/CAM课程教学存在的问题。进而，提出从改变教师的教学观念、正确定位师生角色、遵循学生学习心理规律、突出“做学教合一”等方面，有针对性地改进CAD/CAM课程教学模式。 关键词：职业学校；CAD/CAM；课程教学；教学改革 作者简介：汪健，男，江苏省武进职业教育中心校（武进技师学院）高级讲师 ，
摘 要：在新媒体蓬勃发展的形势下，微信作为主要的社交工具和重要信息发布平台，使用范围广泛。高职院校利用微信公众平台进行新闻宣传工作，在信息传播和舆论引导方面产生了巨大的作用，既带来新的机遇，又带来新的挑战。高职院校新闻微信平台也存在新闻内容单一、运营队伍薄弱等问题，需要我们不断提升宣传的竞争力度，在善于应对处理突发事件，构建完善的新闻发布制度，加大管理队伍、提升传播品质、增强受众互动，占领网络宣传