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1互联网使用现状互联网由于其先天的高度操作交互性、自主性，信息需求的人性化、多元化和宽泛化，知识概念的前卫化、时尚化，思想交流的高度开放性、跨地域性，网络身份的隐藏性、虚拟化，信息流通的即时性、便捷性等特性，吸引着青少年。然而．在众所周知的网络“黄、黑、毒、暴”的严重干扰下，由于社会、法律机制对网络还缺乏有效的监督、管理，对一些学生的生理、心理产生了一些负面影响。解决好这个问题的最佳办法不是对互联嘲的“堵”，而是对它的“疏”。