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为寻求一种能让教师寓教于乐,学生喜闻乐见的教学方法,丰富方剂学教学手段,调动学生学习积极性和兴趣,增加学生对方剂歌诀记忆的长效性,通过师生谱曲创作实践等方法,提出对中医药文化教育的思考与展望。
方剂歌诀谱曲传唱教学的研究与思考
【摘 要】
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为寻求一种能让教师寓教于乐,学生喜闻乐见的教学方法,丰富方剂学教学手段,调动学生学习积极性和兴趣,增加学生对方剂歌诀记忆的长效性,通过师生谱曲创作实践等方法,提出对中
【机 构】
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福建中医药大学,福建儿童发展职业学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年37期
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