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未来学家奈斯比特在《大趋势》一书中指出：“处于伟大变革时代，我们需要创造力和创造精神。”语文要培养创造性人才已成为当代的迫切要求。每一个学校都要为学生禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境，必须转变那种妨碍学生创新精神和创造力发展的教育观念、教育模式。 什么是创新教育呢？国家创新教育研究课题总负责人阎立钦教授作了这样的定义：“创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。”在小学语文教学中创新教育主要包括两个方面：创新精神和创新能力。语文教学是一个特殊的认识过程，也是一个情感的体验过程，其中创新精神和创新人格互相影响。所以，以语言为主要载体的语文教学，不仅培养学生的创造性思维能力，而且是学生借以表达自己创造性成果的主要方式。