论文部分内容阅读
“ぉ参つぁゐ”常被误认为是由自谦句型“ぉ＋动词连用形＋ぁゐ构成。从教材和问卷调查入手，以母语话者与非母语话者对＂ぉ参つぁゐ＂认识上出现的分歧为突破口，从定义、构成和应用等方面解析。＂ぉ参つぁゐ＂的应用对象不是人，而是神灵，因而不属于对人敬语的范畴。在教学中讲授单词、语法的同时还应注重补充场合、对象等语用方面的信息。