【摘 要】
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培养学生的创新意识和创新能力是素质教育的重要内容 ,也是小学数学教学改革的方向。为此 ,我校于１９９９年９月在数学教学中立题进行了创新教育的实验 ,被确定为山东省教育委员会重大
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培养学生的创新意识和创新能力是素质教育的重要内容 ,也是小学数学教学改革的方向。为此 ,我校于１９９９年９月在数学教学中立题进行了创新教育的实验 ,被确定为山东省教育委员会重大课题创新教育实验基地。实践使我们体会到 ,在教学中不断地创设探究情境 ,能有效地唤起学生的创新意识 ,激发创新思维 ,培养创新能力。巧设悬念———唤起创新意识好奇是儿童的天性 ,好奇心是创新的潜在动力 ,是创新意识的萌芽。在课堂教学中我们经常有意识地创设悬念 ,诱发同学们的好奇心 ,唤起他们的创新意识。例如 ,教学“能被３整除数的特
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