职业院校学校层面实施课程改革实践探索——以四川文化产业职业学院为例

来源 :四川职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sz398143634
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2000年以来,我国高职院校数量急速扩充,在此过程中,一些新建院校由于办学基础差、师资力量弱,教育质量难以得到保证,社会吸引力不强。如何紧跟上职业教育内涵发展的步伐,尤其是如何推进作为教育核心的课程改革,成为大多数办学时间较短的院校亟待解决的问题。本文以建院十年的四川文化产业职业学院为例,结合学院在示范建设中着力推进课程改革的经验,重点分析在学校层面如何着力推动课程改革,期待可以对同类院校有一定的借鉴意义。
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