运用音乐活动提高托班幼儿入园适应性的策略

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托儿阶段是儿童个性形成和心理发展的关键期,这一时期由于儿童都是初次融入集体,普遍会存在焦虑现象,这对幼儿适应园中生活十分不利。运用音乐活动能够给幼儿营造快乐、温馨的氛围。幼儿教师通过设计合理的音乐教学活动、将音乐渗透到生活环节以及游戏和音乐相结合的方式让幼儿快速适应集体生活,帮助幼儿克服焦虑症状,有利于他们茁壮成长。 Child care stage is the critical period for children’s personality formation and psychological development. During this period, children generally have anxiety due to their initial integration into the community. This is very unfavorable for young children to adapt to life in the garden. The use of music activities can give children a happy and warm atmosphere. Kindergarten teachers through the design of sound music teaching activities, infiltration of music into life and the combination of games and music to allow children to quickly adapt to collective life, help children overcome anxiety symptoms, help them thrive.
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