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<正> 一、问题的提出 结构游戏是幼儿的一种造型艺术活动。在结构游戏中,幼儿不仅直接感知到结构材料所构成的造型的美,为它的变化多端感到新奇、有趣,而且还能在反复的插接、拼搭中来反映他们对自然和社会生活美的形态的、丰富的想象力和组织才能。在以往的游戏活动中大家较为注意教孩子搭建的技巧,
3—6岁幼儿结构游戏的审美能力调查
【摘 要】
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<正> 一、问题的提出 结构游戏是幼儿的一种造型艺术活动。在结构游戏中,幼儿不仅直接感知到结构材料所构成的造型的美,为它的变化多端感到新奇、有趣,而且还能在反复的插接
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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1998年04期
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