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“互联网+”概念的提出为大学物理实验教学提供了新的思路,在信息科技迅速发展的背景下,物理教学和实验都有了新的技术支持.为了提升大学物理实验教学的效果,教师可以利用互联网技术改革教学方式,对实验教学的模式进行创新,帮助学生在更加便捷的学习条件下获得物理实验能力的提升.
基于“互联网+”的大学物理实验教学创新模式探究
【摘 要】
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“互联网+”概念的提出为大学物理实验教学提供了新的思路,在信息科技迅速发展的背景下,物理教学和实验都有了新的技术支持.为了提升大学物理实验教学的效果,教师可以利用互联网技术改革教学方式,对实验教学的模式进行创新,帮助学生在更加便捷的学习条件下获得物理实验能力的提升.
【机 构】
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北部湾大学 广西钦州 535011
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2021年50期
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