【摘 要】
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本文就当前师专计算机文化基础课程的内容设置，以及如何在该课程建设中体现师范特点和专业特点给出了改革方案，本课题研究的内容对师范院校本科非计算机专业该课程的建设同样具
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本文就当前师专计算机文化基础课程的内容设置，以及如何在该课程建设中体现师范特点和专业特点给出了改革方案，本课题研究的内容对师范院校本科非计算机专业该课程的建设同样具有参考价值。
In this paper, the contents of the current basic computer literacy curriculum, as well as how to embody the characteristics of the teacher in the course of construction and the characteristics of the program gives a reform program, the content of this topic for normal universities undergraduate non-computer professional building the same course With reference value.
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