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摘要近几年，大学生违法犯罪的情况越来越严重，引起了社会各界的普遍关注，究其根本原因，是当代大学生法律意识的淡薄。所以，尽快加强各高校中基础法律知识的宣传和推广是十分必要的。同时，大学生犯罪与其心理缺陷有着密切的联系，完善各高校中心理咨询机构的建设对于预防大学生违法犯罪有着极其重要的意义。
关键词大学生 犯罪预防 法律意识
作者简介：李冰、李瑞轩，北京师范大学法学院本科生。
中图分类号：G456 文献标识码：A 文章编号：1009-0592(2011)01-196-01
近几年来，从全国范围来看，各个高校内大学生犯罪的刑事案件的数量在不断增长，暴力犯罪更是频频发生。大学生作为社会群体中受教育程度最高的一类人，其犯罪案件不管是从数量上还是从案件的影响力上都不断升级，从而引发了全社会的广泛且持续的关注。从早些年震惊全国的马加爵杀人案，到清华大学刘海洋“烧熊”案，再到今年8月刚刚宣判的北京科技大学黎力抢银行案，这些案件都越来越引起社会各界对犯罪的关注，尤其是对大学生犯罪的关注。大学生的法制教育问题可以说是整个社会法制教育的示范区和实验田。相对较为成熟而又具有很高可塑性的大学生，本应是最容易体现出法制教育的成果的人群，但为什么现在大学生违法犯罪的情况并未有实质性的好转，而许多名牌高校的大学生纷纷也加入这一行列，且方式众多，手段残忍呢？曾被称为“天之骄子”的大学生，承担着祖国未来国防、科技、经济、教育文化等各方面发展的重大责任，现在却时常与违法犯罪等严重危害社会公共秩序的行为相联系，这不得不引起教育主管部门、司法机关和我们大学生自身的重视与思考。
当前，对于如何解决大学生违法犯罪数量多、影响大、性质差的问题，可以说是仁者见仁智者见智，但是都具有一个共同的缺陷，就是未碰触到犯罪产生的实际根源地——大学。我们发现，关于应对这一问题文章、调查报告的作者绝大多数都是老师或者教育部门、司法机构的工作人员，他们的视角多来自师长、社会等管理主体；而相反，大学生自身的声音还很弱小。同时，由于大学生特殊的主体地位，可能就造成了以各高校为代表的教育管理者、司法行政部门和法院检察院三者之间的责任模糊，职权界定不清的问题。指导我国未来10年教育发展的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》新近出台，其中高等教育机构如何在培养学生科学文化知识的同时，科学展开大学生法制教育，尽可能预防大学生违法犯罪情况的发生，都是当前以及未来有关大学生教育的重点命题。明确大学生自身在预防自己走上犯罪之路并及时发现、制止他人犯罪的必要义务，找到教育部门和司法部门如何加强正确的法制教育与宣传的途径，都是我们需要努力的方向。
当今高校的大学生法制教育中存在的缺失和不足，以及大学生自身在解决该问题中的责任缺失的现状不得不引起社会各界和大学生自身，尤其是法学专业大学生的关注。我们希望尽快寻求有效地途径，以期通过合理化建议的提出，使得大学生的法制教育能容易为大学生所接受，更有效地达到其目的。据我的亲身感受来看，现在大学生的法制教育多是较为机械的集中在《思想道德修养与法律基础》这一门课的课堂上，而实际效果也不是很好，大学生往往疲于应付，在我的周围，同学们旷课、在课堂上睡觉的情况比比皆是。而这门课程中涉及的法律知识又不够全面，且只有短短一个学期的课时，远远不能够满足现代大学生提高法律素养的需要。如，我问数学系的同学这样一个问题，甲让乙保管自行车，乙却将其以合理的价格卖给了丙，甲是否能向丙索要回自行车呢？这种关于善意取得的法律问题对于法学专业的学生想必是十分简单的，可是对于非法学专业的学生却不那么容易。而大学生们对于像这种在日常生活中常常出现的法律问题却不知如何解决，由此可见，大学生们基础法律知识的欠缺。所以，大学生的法制教育是有很大的提高空间的，它应该能够起到更大的作用。同时，大学生的违法犯罪问题也是一个社会性的问题，所以我们认为也应该站在更高的层次上，统筹整个社会的各项制度和环境来应对这个问题，而不是头痛医头，脚痛医脚。
同时，我们也应该看到，学生犯罪与其心理障碍密不可分，不健康的心理是导致其走上违法犯罪道路的直接因素。因此，我们在分析大学生犯罪问题时不能忽视大学生犯罪的心理问题。据我所知，现在的高校教育中普遍缺少针对大学生心理教育的必修课程，一些心理学方面的选修课程也并没有很大的影响力和起到很好的作用，并且其针对的主体也往往不是大学生。同时，各高校中设立的心理咨询机构也并没有发挥很大的作用，其工作情况和师资情况也不容乐观。所以，尽快完善各高校中的心理咨询机构，使其在广大同学中真正发挥切实的作用，是预防和减少大学生犯罪的有效措施。
在预防大学生违法犯罪这一领域中需要做的事情还有很多，在所有的重要原因和客观因素中，提高当代大学生的法律素养是解决这一问题的根本途径。而这，需要整个社会，尤其是教育管理机构和大学生自身的共同努力。这个过程必将是任重而道远的，不可能一蹴而就，不过我相信只要学校、家庭、社会齐心协力，定能造就出新时代知法、懂法、守法的大学生。
关键词大学生 犯罪预防 法律意识
作者简介：李冰、李瑞轩，北京师范大学法学院本科生。
中图分类号：G456 文献标识码：A 文章编号：1009-0592(2011)01-196-01
近几年来，从全国范围来看，各个高校内大学生犯罪的刑事案件的数量在不断增长，暴力犯罪更是频频发生。大学生作为社会群体中受教育程度最高的一类人，其犯罪案件不管是从数量上还是从案件的影响力上都不断升级，从而引发了全社会的广泛且持续的关注。从早些年震惊全国的马加爵杀人案，到清华大学刘海洋“烧熊”案，再到今年8月刚刚宣判的北京科技大学黎力抢银行案，这些案件都越来越引起社会各界对犯罪的关注，尤其是对大学生犯罪的关注。大学生的法制教育问题可以说是整个社会法制教育的示范区和实验田。相对较为成熟而又具有很高可塑性的大学生，本应是最容易体现出法制教育的成果的人群，但为什么现在大学生违法犯罪的情况并未有实质性的好转，而许多名牌高校的大学生纷纷也加入这一行列，且方式众多，手段残忍呢？曾被称为“天之骄子”的大学生，承担着祖国未来国防、科技、经济、教育文化等各方面发展的重大责任，现在却时常与违法犯罪等严重危害社会公共秩序的行为相联系，这不得不引起教育主管部门、司法机关和我们大学生自身的重视与思考。
当前，对于如何解决大学生违法犯罪数量多、影响大、性质差的问题，可以说是仁者见仁智者见智，但是都具有一个共同的缺陷，就是未碰触到犯罪产生的实际根源地——大学。我们发现，关于应对这一问题文章、调查报告的作者绝大多数都是老师或者教育部门、司法机构的工作人员，他们的视角多来自师长、社会等管理主体；而相反，大学生自身的声音还很弱小。同时，由于大学生特殊的主体地位，可能就造成了以各高校为代表的教育管理者、司法行政部门和法院检察院三者之间的责任模糊，职权界定不清的问题。指导我国未来10年教育发展的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》新近出台，其中高等教育机构如何在培养学生科学文化知识的同时，科学展开大学生法制教育，尽可能预防大学生违法犯罪情况的发生，都是当前以及未来有关大学生教育的重点命题。明确大学生自身在预防自己走上犯罪之路并及时发现、制止他人犯罪的必要义务，找到教育部门和司法部门如何加强正确的法制教育与宣传的途径，都是我们需要努力的方向。
当今高校的大学生法制教育中存在的缺失和不足，以及大学生自身在解决该问题中的责任缺失的现状不得不引起社会各界和大学生自身，尤其是法学专业大学生的关注。我们希望尽快寻求有效地途径，以期通过合理化建议的提出，使得大学生的法制教育能容易为大学生所接受，更有效地达到其目的。据我的亲身感受来看，现在大学生的法制教育多是较为机械的集中在《思想道德修养与法律基础》这一门课的课堂上，而实际效果也不是很好，大学生往往疲于应付，在我的周围，同学们旷课、在课堂上睡觉的情况比比皆是。而这门课程中涉及的法律知识又不够全面，且只有短短一个学期的课时，远远不能够满足现代大学生提高法律素养的需要。如，我问数学系的同学这样一个问题，甲让乙保管自行车，乙却将其以合理的价格卖给了丙，甲是否能向丙索要回自行车呢？这种关于善意取得的法律问题对于法学专业的学生想必是十分简单的，可是对于非法学专业的学生却不那么容易。而大学生们对于像这种在日常生活中常常出现的法律问题却不知如何解决，由此可见，大学生们基础法律知识的欠缺。所以，大学生的法制教育是有很大的提高空间的，它应该能够起到更大的作用。同时，大学生的违法犯罪问题也是一个社会性的问题，所以我们认为也应该站在更高的层次上，统筹整个社会的各项制度和环境来应对这个问题，而不是头痛医头，脚痛医脚。
同时，我们也应该看到，学生犯罪与其心理障碍密不可分，不健康的心理是导致其走上违法犯罪道路的直接因素。因此，我们在分析大学生犯罪问题时不能忽视大学生犯罪的心理问题。据我所知，现在的高校教育中普遍缺少针对大学生心理教育的必修课程，一些心理学方面的选修课程也并没有很大的影响力和起到很好的作用，并且其针对的主体也往往不是大学生。同时，各高校中设立的心理咨询机构也并没有发挥很大的作用，其工作情况和师资情况也不容乐观。所以，尽快完善各高校中的心理咨询机构，使其在广大同学中真正发挥切实的作用，是预防和减少大学生犯罪的有效措施。
在预防大学生违法犯罪这一领域中需要做的事情还有很多，在所有的重要原因和客观因素中，提高当代大学生的法律素养是解决这一问题的根本途径。而这，需要整个社会，尤其是教育管理机构和大学生自身的共同努力。这个过程必将是任重而道远的，不可能一蹴而就，不过我相信只要学校、家庭、社会齐心协力，定能造就出新时代知法、懂法、守法的大学生。