【摘 要】
：
五、电化教学过程的本质上面论述了电化教学过程的模式、教师、学生、媒体与干扰等问题。我们再进一步分析:电化教学过程与一般的传统教学过程又有哪些异同与本质的变化。电
论文部分内容阅读
五、电化教学过程的本质上面论述了电化教学过程的模式、教师、学生、媒体与干扰等问题。我们再进一步分析:电化教学过程与一般的传统教学过程又有哪些异同与本质的变化。电化教学过程仍是由三个基本要素构成:教师、学生、教学媒体。但是,这三个基本要素在内容上,甚至在本质上已经起了根本的变化。在这一变化中起主导作用的是教学媒体。当今科技的发展,导致了多种多样新型的电教媒体,使得传授教学信息的形态发生了根本的变
其他文献
目的：探讨微波联合沐舒坦对喘息型肺炎的治疗效果。方法：选取2010年5月至2011年7月于我院接受喘息型肺炎治疗的240例患儿，随机分为对照组与治疗组，每组120例，其中对照组给予沐舒坦
随着现代汽车技术的发展，越来越多的汽车故障反映在车辆的电控系统上，因此修理厂的维修人员往往更注重车辆的诊断与故障分析，而对于一些基础的机械类故障却不愿花费心思。所以他们遇到机械类故障后，往往通过更换配件解决现有故障，不会深究故障产生原因以及更换质量是否达标。 然而对于很多营运车辆尤其是商用车辆来说，一些机械类部件维护和修理一定要严格按照规范操作，否则车辆的寿命将会受到影响，从而损害到车主的切身利
Just now,pre-modifiers are used more and more frequent than post-modifier in the development of Modern English.The post-modifier also a means of modification ha
故障1关键词:智能互联控制单元故障现象:一辆国产奔驰GLA200运动型多功能车,搭载M270发动机,行驶里程8637 km。用户反映该车SOS停止运作。检查分析:维修人员接车后起动发动机
《高等数学》是中央广播电视大学的一门基础课程,面向全国,有十几万名学生,总共讲授160多学时。要上好这门课,主讲教师无疑是关键。但若能利用电视教学手段,把电视教材制作得
摘 要：在日常跨文化交际中，文化冲突现象屡见不鲜，这对外语教学产生了一些影响。文章从外语教学与跨文化交流的关系入手，提出在外语教学中应有效地导入西方文化，培养学生的跨文化交流能力。 关键词：跨文化交际;外语教学;思考;建议 中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2019）23-0186-01 DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-
摘要：汽车产品使用的可靠性是综合评判汽车产品质量、服务性能的重要指标，包括汽车各部位、零件以及控制、服务系统的耐用性、持久性、可维修性、保存性等多个方面，也是广大汽车产品制造商、消费者者、使用者所关注的重点问题之一，而不同的外部环境条件因素，对于汽车产品的使用可靠性会有不同程度的影响。本文从这个角度出发，以可靠性测试为基础方法深入研究探讨汽车产品在各类不同的复杂外部环境条件的影响下，其使用可靠性会
在高等师范院校开设教育技术学公共课既是信息社会发展的需要，也是实现教育现代化的重要保证。本文主要从高师教育技术学公共课教学原则的确立、教学内容的精选、实验教学的优
进行电化教学,除了具有一定的电教常规和必要设备(录音机、幻灯机、投影器、电影机、录相机等)及电教教材(录音带、幻灯投影片、投影教具、电影片、录相带)以外,还要解决一个
在电视教材的制作过程中,画面上叠加字幕是教材后期工作中的一个重要环节,然而这个环节往往不被人们重视。教学电视片中的字幕能够指示、说明各种图像,加深学生对教材内容的