PBL联合CBL教学在消化内科见习中的应用

来源 :中华医学教育探索杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户：aigufeixi

【摘要】

：

目的探讨PBL联合CBL教学在消化内科见习中的应用效果.方法见习生随机分为实验组和对照组,实验组采用PBL联合CBL教学,对照组采用传统教学,分别统计理论考试成绩及进行间卷

【作者】

：

周旭春高丽华陈建斌

【机构】

：

重庆医科大学附属第一医院内科教研室

【出处】

：

中华医学教育探索杂志

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

以问题为基础的学习以案例为基础的学习消化内科教学 Problem-based learning Case-based learning Digestive

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目的探讨PBL联合CBL教学在消化内科见习中的应用效果.方法见习生随机分为实验组和对照组,实验组采用PBL联合CBL教学,对照组采用传统教学,分别统计理论考试成绩及进行间卷调查.结果实验组理论成绩高于对照组(P＜0.05).96.4％的见习生希望继续开展PBL联合CBL教学.结论 PBL联合CBL教学值得推广.

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