高考年年考，年年高考年年变化。近年来，英语高考的内容和形式不断改革创新，英语高考着力体现“强调应用，注重交际”的原则。但在传统教育模式影响下，高三英语教学仍然摆脱不了“题海战术”及“满堂灌”模式。那么，新形势下如何有效备考英语高考，有效进行高三英语课总复习教学，提高学生语言综合运用能力，达到最终提高英语高考成绩的目的，是所有高三英语教师要认真思考的问题，也是他们面临的挑战。
　　高中毕业班的英语总复习是整个高中阶段英语教学过程中的一个重要环节，更是备考英语高考必不可少的环节。那么如何上好英语总复习课呢？我有如下看法。
　　首先，让学生明确英语高考总复习的目的和意义。总复习的根本目的是备考英语高考，使学生将几年内学过的英语知识加以复习、巩固，达到能够融会贯通地使用这门外语的目的，使他们运用英语的能力在原有基础上大大提高，从而提高他们综合运用这门语言的能力，最终能够在考试中考出好成绩。
　　其次，教会学生在总复习过程中运用词汇风暴。词汇只有通过使用才能更加巩固，才能运用得更加自如。因此，无论是在口语还是在写作练习中，有意识地使用学过的词汇是非常重要的。比如想说关于一部好电影的话题，就可以回忆有哪些词汇可以用来修辞或者表达一部好电影的“好”。可以引导学生运用词汇风暴，想到：great，wonderful，excellent，fantastic等都可以用来表示好、优秀等意思。如果提到好就只有“good”这个词，就说明学生没有多少词汇储备，或者即使有词汇储备，但不会灵活运用词汇。无论是哪种情况，都是学习一门语言最要命的弊端和障碍，也是学生备考英语高考复习时首要克服的难关。
　　再次，回顾、激活语法在备考高考英语复习中是非常重要和关键的。在备考复习中，老师可以引导学生结合学过的语法项目，作回顾并激活使用方法。比如当复习一般过去时的时候，不仅可以描述上周末做过的事情，而且可以思考它和现在完成时的区别。此外，中学阶段特别是高中阶段学过的重要句型，也是我们复习、回顾、激活的重点。比如当我们回顾定语从句的时候，首先就要知道什么是从句。如果连从句的概念都没有弄清楚，那么怎能掌握好关系代词的使用呢，就更别提得高分了。当我们复习名词性从句时，应该懂得哪些从句可以省略关系词that，哪些不可以省略。在复习定语从句时，要特别弄清楚哪些情况下只能用that，哪些情况下只能用which等一些比较重要的语言知识点。因此，如果把学英语的人比喻成建筑师，那么词汇就是砖瓦，语法是架构。由此可见，没有正确的架构，只有砖瓦，是绝对建不起高楼大厦的。
　　学生在备考英语高考中，要尽力给自己创造快乐学习英语的氛围，尽量在快乐中复习英语。这对英语备考是有很大帮助的。高考总复习对学生来说，本来就是一件枯燥而又压力大的事。“兴趣是最好的老师”。如果能找到学习英语的快乐，就能在快乐中学习英语，将达到事半功倍的效果，结果必是显著的。所以，不管是在上英语课前还是在准备开始复习英语前，都可以用唱首英文歌热身作为学习或者复习英语的开始，当然，要选择那些容易理解的歌。这个简单而又有意义的活动会帮助放松自己，提高对学习英语的兴趣和热情。学习英语时，保持放松的心态是非常重要的，它可以帮助激活创造力，而创造力会帮助在操练英语时想起更多的例子，同时也会留下更加深刻的记忆。记忆力对学习一门语言有着举足轻重的作用。
　　坚持用英语写随笔是一种很好的复习备考的方式。如果马上要开始复习英语了，那么先别急着翻开书本，而是随意写一段英文，内容可以随意，可以是关于朋友的，自己的一天，爱好，甚至此时的心情感受，等等，什么都可以写。和唱英文歌一样，用英语练笔也可以很快进入学习状态，同时可以巩固学过的英语知识。
　　常读英文原著、原版英文小说，对于复习备考高考英语有很大的意义。阅读英文原著、原版英文小说、原版英文杂志等，不仅可以帮助了解西方文化，还可以帮助接触到最地道的英语语言。因为不管读什么，只要是原版英语，就可以帮助提高英语阅读能力，加强语感，从而提高综合运用英语的能力。但是，注意不要选择太难的读物，遇到生词的时候也不要立即停下来查字典，而是设法根据上下文猜测词义。即使非常想知道某个词的意思，也要等到读完一页或一个章节的时候再查。查后再对比，看原先是否猜对了该词的词义。久而久之，就会发现原来读英文读物一点都不枯燥，反而如此有趣。
　　最后，坚持不懈学英语对于高考前的英语复习备考是极其重要和必需的。天天接触英语，英语使用频率高会帮助我们的大脑永远为英语保鲜。天天学英语并不是指天天背单词、记语法规则，其实学习英语的方式多种多样，高考备考阶段，各科学习都很紧张，我们可以通过听英文歌曲、欣赏英文影视作品，也可以通过写英语随笔、看英文小说等放松自己。甚至上网用英语和网友聊天也是一种很好的学习英语和放松解压的方式。总之，只要我们天天接触英语，人为创造学习英语的语言环境，长久坚持，效果肯定不错。
　　新课改的目的是引导学生主动学习，努力减轻学生的精神负担，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神。高考对所有学生来说是一场非常重要又非常有挑战性的考试。我们在提倡学生放下包袱、轻松进考场的同时，更提倡学生在备考高考时调整好心态，不要给自己太大的压力，尽量采用正确的学习方法做到轻松备考，快乐备考最后成功通过高考。