伴随着中国信息技术的飞速发展,教育走向了信息化、现代化之路。受教育信息化的影响,生物教学不再局限于三尺讲堂,学生开始通过线上渠道获取更广泛的生物信息,辅助理解生物知识,以提高生物学习效率。在此背景下,笔者试图研究微视频资源（信息技术支持下的教育衍生品）在生物课堂的应用,以落实生物素质教育。
随着社会的不断进步与发展，人们越来越重视英语学习能力和语言应用水平，个性化智能工具也在各行各业中得到了广泛运用。这些智能设备是以数字信息为基础进行分析、判断和决策处理的。因此，对英语教学而言也提出了新要求。为了更好地满足教师和学生学习需求与提高其综合应用能力以及培养学生良好的学习习惯等，需要考虑个性化测评技术在其中发挥着的重要作用。本文阐述了英语测评的现状，以及个性化智能的功能结构，并提出个性化智
福建省柘荣县太子参黑斑病常于每年4～6月份的多雨季节爆发，为太子参的主要叶部病害之一，对该药材的产量和质量造成严重影响。为明确太子参黑斑病的病原菌种类及其生物学特性，该研究依据柯赫法则对病原菌分离纯化，采用形态学特征观察及多基因序列分析进行鉴定，鉴定为链格孢属致病真菌并进行致病性测定及生物学特性测定。鉴定结果表明：引起该黑斑病的病原菌为梨黑斑链格孢Alternaria gaisen。其菌落形态、孢
目的 系统评价平衡针灸治疗肩关节周围炎的疗效。方法 计算机检索中国知网、万方数据知识服务平台、维普中文期刊服务平台、中国生物医学文献服务平台、PubMed、Web of Science等数据库中平衡针灸治疗肩关节周围炎的临床随机对照试验，文献发表时间为建库至2021年6月28日，采用RevMan 5.3软件评价纳入文献的偏倚风险，借助Stata 16.0软件进行Meta分析。结果 共纳入28篇文献
＜正＞2020年教育部印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》，在纲要第四条“科学设计课程思政教学体系”中指出，要根据不同学科专业的特色和优势，深入研究不同专业的育人目标，深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵。设计基础课程作为数字媒体艺术专业学生必修的专业基础课程，融入课程思政是作为任课教师的重要教研教改课题之一。
随着移动互联网技术的飞速发展，微信已经成为最为普遍的移动社交媒体工具，传统纸媒也紧跟时代，利用微信公众平台开展新闻传播活动，推动媒体融合发展进程。随着时间的推移，纸媒微信公众号逐渐呈现出用户增长率降低、关注度减少、没有稳定的盈利方式等诸多问题。本文针对这些问题进行分析，并对纸媒微信公众号未来的发展路径提出相应的建议。
在学生全面培养体系中将“艺术设计”的专业性和“课程思政”的育人性进行融合，并通过教学目标设计、内容体系开发、教学方法运用、教学管理构建等四个方面构建课程思政教学路径，从而有效提升艺术设计专业各类课程的育人功能，完成高校立德树人的任务。
＜正＞伴随着社会的快速发展，经济的日益繁荣，社会制度趋于自由、开放，加之社会日新月异，使其对于高素质人才的需求越来越高。新时代艺术教育与课程思政的有效结合，非常符合课程思政“因事而化、因时而进、因势而新”的要求，能帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。知识导向需要价值的支撑，在课程思政背景下，发掘艺术作品的背景和内涵，在创作、赏析艺术中反思历史和哲理，