价值多元化视域下学校德育的问题与目标

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社会转型和多元化时代的来临,给学校德育带来了冲击和挑战.必须主动去适应时代的要求,方能顺利实现教育的目标.rn一.价值多元化的内涵rn所谓价值多元化,就是承认并尊重人在社会生活中多种多样的存在意义.价值多元化也可视为价值主体凸显的结果.在很长的时间里,个体被巨大的意识形态所笼罩,自身的特征与个性显露不出来;但随着时代的发展,个体真正成为价值的主体,不同主体的需要就使价值观呈现多元化倾向.价值的多元化是时代与个体发展的必然趋势和结果.它的实质就是容纳不同的价值标准与追求.
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