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本文旨在探讨“互联网+”对高校旅游管理专业课堂教学带来的影响，并在此基础上提出旅游管理专业教师教学能力的提升策略。
“互联网+”背景下高校旅游管理专业教师教学能力提升策略探析
【摘 要】
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本文旨在探讨“互联网+”对高校旅游管理专业课堂教学带来的影响，并在此基础上提出旅游管理专业教师教学能力的提升策略。
【机 构】
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桂林理工大学旅游学院 广西桂林 541004
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2015年2期
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