2009年我院处方合理用药审核分析

来源 :中国中医药现代远程教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pandaab
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的通过调查我院处方不合理用药情况,为我院临床药学工作提供参考依据。方法随机抽查2009年我院处方共7200张、出院病历246份以及统计处方差错登记本记录,依照药品使用说明书、抗菌药物应用指导原则等相关资料对用药合理性进行分析。结果不合理处方168张,占2.25%,分别在用法、用量、疗程、溶媒、配伍等方面存在问题。结论我院用药基本合理,但仍然存在一些问题,抗菌素的合理使用仍然是今后临床药学工作的重点,同时临床医师与药师需共同加强药学知识的学习。通过审核处方,对其中不合理用药情况按类型进行统计和分析。
其他文献
期刊
传统的基于象元的分类方法在处理海岸带这类动态多变、混杂度大的地物时常出现“椒盐现象”,难以矢量化形成专题图。提出了一种新的遥感图像分类方法——基于分割图斑的分类法
伴随着时代的推移,教育也在不断地发展。数学是一门探索性的学科,而课堂教学则是教师传递知识,情感交流的重要载体。曾经有一位著名学家曾说过:“缺乏学生主体参与的课堂,是
<正>~~
期刊
凡体重〈1500g的新生儿称极低出生体重儿,其在保暖、呼吸管理、营养及预防感染等方面都有特殊的要求,是护理和监测的重点,也是评估医院的医护技术水平和服务质量的一个方面,
【摘要】 要想让课堂活起来,老师抓好课堂常规的训练是基础、是关键。课堂常规训练的主要目的是让学生规范学习的行为,集中学习的注意力,从而养成良好的课堂学习习惯。老师必须让学生在潜移默化中充分体会到学生在个体学习时、小组讨论时、集体游戏时、书写作业时,应该有怎样的基本遵循,应该怎样去学习。  【关键词】 小学语文 课堂教学 教学目标  一、让课堂活起来,老师要有明确的教学目标  老师一定要有一个明确的
【摘要】在小学高年级的语文教学中开展情感教育,能够让老师更好地了解小学生的学习和生活的状态,有利于老师能够及时对小学生的错误进行纠正,帮助小学生形成正确的思维观念,促进小学生的健康成长。从四个方面介绍了小学高年级语文老师在情感教育上的应用,并介绍了小学高年级语文教学中情感教育的意义。  【关键词】小学高年级;语文教学;情感教育;意义  进行情感教育是小学高年级语文老师所必须经历的事情,有利于老师更
目的:探讨Q-开光1064nmNcl:YAG激光不同能量照射对黄褐斑动物模型表皮黑素细胞病理形态的影响。方法:用Q-开关1064nmNd:YAG激光不同能量和频率照射黄褐斑动物模型背部皮肤,分别于
六月的汤川,苍翠欲滴,溪水潺潺,凉风习习。尤溪是千年古县,朱子文化底蕴深厚,生态环境古朴秀丽。丰富的旅游资源,日臻发达的交通路网,让尤溪大力发展旅游产业成为了可能。201
吸收犯是罪数形态理论上争议最大的问题之一,其中的若干争议直接涉及吸收犯在理论上是否还有存在的必要性。在理论上,吸收犯存在的必要性是显而易见的。吸收犯只发生在同一犯罪