【摘 要】
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<正>《中国教育报》曾刊登一篇引人深思的文章,文中提到:某教师在短短的5分钟里,随口问了学生38个问题,学生也相应回答了38次。试想,在这样随意的问题"轰炸"中,学生还有多少
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<正>《中国教育报》曾刊登一篇引人深思的文章,文中提到:某教师在短短的5分钟里,随口问了学生38个问题,学生也相应回答了38次。试想,在这样随意的问题"轰炸"中,学生还有多少思考的时间?没有充足时间保证的思考又能有多深入呢?这样的问题对学生掌握知识点又有多大帮助?这个案例值得我们深思,课堂教学提问不应是随意的,要紧紧围绕课堂教学中心来进行。
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