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本文通过对一篇语篇实例的研究、分析，从语篇分析的角度讨论语用标记语在语篇构建和揭示人物心理变化中发挥的重要作用，并提出英语教学中应积极提高学生的英语语用能力。
语用标记语与语篇分析
【摘 要】
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本文通过对一篇语篇实例的研究、分析，从语篇分析的角度讨论语用标记语在语篇构建和揭示人物心理变化中发挥的重要作用，并提出英语教学中应积极提高学生的英语语用能力。
【机 构】
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昭通师范高等专科学校外语系
【出 处】
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基础教育外语教学研究
【发表日期】
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2011年5期
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