【摘 要】
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<正> 社会对高等学校培养人才的要求和社会对毕业生评价的信息,对教育改革的发展和教学质量的提高起着导向性作用。通过一定的渠道,采取有效的方法获取社会信息,是高等学校教
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<正> 社会对高等学校培养人才的要求和社会对毕业生评价的信息,对教育改革的发展和教学质量的提高起着导向性作用。通过一定的渠道,采取有效的方法获取社会信息,是高等学校教学质量管理的重要一环。为疏通社会与学校的联系,经常化地获取社会信息,我校于1981年开始建立毕业生信息反馈网。迄今为止,已有10届毕业生760余人担任了信息反馈网成员,约占我校81～90届更多还原
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