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江苏大学高度重视辅导员队伍建设，中央16号文件下发后,先后两次召开全校学生工作会议，着力构建和完善辅导员队伍建设“五项机制”，努力让辅导员工作有条件、干事有平台、发展有空间、待遇有保障，
“五项机制”助推辅导员队伍职业化建设——江苏大学辅导员队伍职业化建设的探索与实践
【摘 要】
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江苏大学高度重视辅导员队伍建设，中央16号文件下发后,先后两次召开全校学生工作会议，着力构建和完善辅导员队伍建设“五项机制”，努力让辅导员工作有条件、干事有平台、发展有
【出 处】
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高校教育管理
【发表日期】
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2014年4期
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在大学组织文化显现出政治范式、经济范式等多元化的同时，也映射出保持大学品质的基本学术范式的式微，这成为影响现代大学制度建设的隐形障碍。重建大学组织文化的学术范式必须
【摘 要】随着我国教学改革的深入推进，且为我国初中的英语教学改善与优化做出了较大贡献。作为初中英语教学的重要组成部分，其九年级的英语写作教学不仅关系着学生英语写作的学习质量，而且对于学生英语写作水平的整体提升也具有重要影响。基于此，本文将九年级英语写作训练方法探索作为研究内容，通过对九年级英语写作训练的重要性进行简单概述，进而分别从四方面对九年级英语写作训练方法进行详细的研究与分析。本文旨在为九年