浅谈情境教学在音乐课堂中的运用

来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sharongd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
音乐课堂是艺术教育的主渠道之一.随着教学不断改进,灵活利用多媒体技术在课堂上给学生们带来很多不同场景.进行情境教学,指引他们身临其境去感受音乐课程要表达的知识与审美体验,提高他们对音乐课程的兴趣.
其他文献
人们往往对“当下”不满足,认为这也令人不满意,那也有缺陷.譬如,工作时总是抱怨工作太忙、太累,有些烦人;而退休之后,又总是抱怨日子太清闲、太枯燥,有些无聊.
期刊
叙利亚和以色列交界处有一个巨大的旷野。旷野上都是磐石,没有多少土壤,而且风极其大,然而,这里却惊人地长着一大片香柏木。在中东,建造一个高级殿堂,香柏木必不可缺。  曠野的这片香柏木,树冠的高度都在四十米以上。它们的根系并不长,基本只有两三米,顶多三四米。旷野风大,树很高,根系又短,你一定会认为,这片香柏木在生长过程中不是被吹倒就是被吹歪吧。答案是,它们不仅棵棵笔直,而且从没有哪棵树被风吹倒过。  
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
故乡的地瓜藤满山遍野,不管是田边地角,还是在斜坡上,地瓜藤无处不在、无处不生长。地瓜藤蔓上结满的小小地瓜,使我们的童年充满了甜蜜和欢乐的美好回忆。  说起地瓜藤蔓,它的生命力很顽强,人们不能轻易地将它们斩死、除净。藤蔓上长有根须,将山坡牢牢地抓住,即使不慎将藤蔓拦腰斩断了,藤蔓照样能生长得很好,并在绿绿的、像猫耳朵的叶子下面结满饱满的果实。  每年六月六,是地瓜成熟的季节。满山遍野熟透了的地瓜发出
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
高校中发生突发公共事件,会对学校的日常工作造成重大冲击或对师生的安全构成明确威胁,进而影响到社会的稳定。本文主要从突发事件发生前的预防、发生后的处置以及善后处理等
——这部动画是著名的皮克斯公司制作的动画短片,片长短短6分钟,却让两位总统落泪……  这部短片在权威的电影网上评分高达9.3分。其实故事的内容很简单,主要讲述的是一只饥饿的小矶鹬,努力克服恐水症,到海浪肆虐的沙滩上觅食的故事。  短短6分钟的动画片能广受好评,不仅仅是鹬宝宝萌得让我们的心都酥了,也不仅仅是它暖得让我们这些终日冷漠的大人被治愈了,而是,在这短短的几分钟背后,作者想传达给我们的那些思想
期刊
本研究通过问卷的形式对非英语专业大学生的歧义容忍度和外语课堂焦虑进行了调查,运用SPSS13.0统计软件包对数据进行分析,探讨歧义容忍度与外语课堂焦虑的关系.然后通过访谈