新时期高校财务审计的难点与对策

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  摘 要:财务审计工作主要是通过专门的审计机构和人员对被审计对象的各项经济活动进行的一系列审核与监督工作。在现代高校的发展过程中,财务审计工作是财务管理的核心与重点,对保障高校资金的有效使用、防止高校财务活动的混乱有着重要的意义。本文从高校进行财务审计工作的必要性入手,对当前我国高校财务审计工作难点进行了深入分析,并提出了有效的解决对策,以供参考。
  关键词:新时期;高校;财务审计;难点;对策
  引言
  在现代高校建设发展中,高校财务审计工作是高校财务工作的基础与核心,是保障高校资金有效使用、避免职务侵占及贪污问题发生的关键。针对高校扩招后带来的建设、教学设施采购活动,高校财务审计活动也发生了极大的变化。而且,高校扩招后学生学费、教职工工资审计等工作量的增加也对高校财务审计工作提出了新的要求。为了满足现代高校审计工作需求,我国高校财务管理部门应加快对审计工作需求的分析与探讨。
  1新时期高校开展财务审计工作的必要性
  首先,财务审计能够对高校大额资金的使用进行有效的监督,防止高校资金流失。高校的多项经济活动,包括学生学费、财政专项资金拨款、科研经费的使用,以及很多高校开展的新校区建设和联合办学活动等,均需要大量的资金。由于资金形式复杂多样,资金在使用过程中极易出现资金流失、贪污舞弊等情况,而财务审计所具备的监督和审核功能,能有效的避免上述情况的发生;其次,高校组织结构的多样化要求财务审计加强管理控制。伴随高校规模的不断扩大,其组织结构也逐渐呈现多样化特征,这同时也决定了高校管理模式的分散性和复杂性。财务审计工作的开展,能够提升相关部门的管理水平,使高校各项经济活动均受到严格管控;最后,财务审计工作的开展能够有效对高校大规模施工项目的建设资金进行严格把控,高校财务审计通过对资金的预决算执行情况的审计,对建设资金的使用管理进行了严格的把关,可以有效防止貪污腐败事件的发生。
  2新时期高校财务审计现状及难点
  2.1高校的学生数量增加 财务管理难度加大
  社会的进一步发展,对人才的素质水平提出了更高的要求,这一社会现状的发展,促进了高校事业的发展。高校的学生资源越来越丰富,学校学生的数量不断地增加,高校的资金流动增大,对于高校财务的管理工作提出了更高的要求。数量的增加不仅增加的财政的收入,也侧面的增大了高校的资金的流出。现阶段我国的高校数量不断地增加,基础设施的设计也成为学生择校的一个标准,为应对这一现象,高校在不断地完善基础设计的建设,进一步的出尽了资金的流动,增加了财务管理的难度。
  2.2高校财务审计体制改革滞后
  我国高校的财务审计体制改革滞后,成为财务审计工作开展以及财务审计效果发挥的根本性障碍。财务审计体制改革滞后主要表现在资金使用、预算管理以及内部审计工作等诸多方面。尤为突出的是,目前我国高校财务审计机构缺乏足够的独立性,在进行内部审计等实际工作过程中往往受到上级领导部门的干预,其独立监督的作用大打折扣,严重制约了高校审计目标的实现,影响了高校的审计工作质量。
  2.3高校财务缺乏完善的监督体制
  随着高校的不断发展,基础建设的不断完善,高校的资金数量在不断地变化且变化的周期比较短,现阶段的财务审计工作还不太完善,不能很好地统计出资金变化的规律、指导高校的发展。还有一点就是对高校的财务没有完善的监督体制,容易出现腐败的现象,阻碍高校的可持续发展的目标。
  2.4高校财务审计的相应人才较少
  现阶段来说会计专业的学生不少,但是精通于财务审计的学生可谓是凤毛麟角。现阶段高校的建筑事业在不断地发展,但是想用的人才力量跟随不上,不能形成一整套的完善的高校财务审训方案,抑制了高校事业的发展。由此可见在高校的发展过程中,人才的力量是不可忽视,这一难点又成为高校以后发展的重点,我们应该积极的做出相应的对策,促进高校事业的发展。
  3新时期强化高校财务审计工作的有效策略
  3.1完善高校财务的监督体制 坚持定期进行财务审计
  对于财务的管理来说,监督是必不可少的一部分。高校的财务是学校发展的一个重要的环节,事关高校的发展大业,只有管理好高校的财务问题,才能促进高校的可持续发展。对于高校的财务审计主要是建立一个完善的监督体系,设立专门的监督机构,完善相应的财务审计规章制度,加大对高校财务审计的监督。学校应该高度的完善高校财务审计的监督体系,拿出相应的资金去建立这一机构;在短时间虽然不能达到预期的效果,但是长久的意义来说,这部分的投资还是有必要的。
  3.2明确新时期高校财务审计要求
  为了保障新时期高校财务审计工作的有效开展,现代高校财务管理工作中应对新时期高校财务审计工作的内容及审计要求进行分析。在明确新时期高校财务审计工作指导思想基础上,确定高校财务审计工作管理体系的具体内容。以此为基础,评测高校财务审计工作现状,及时发现高校财务审计工作中存在的问题,并在此基础上进行改进与改革,促进高校财务审计工作的有效开展。
  3.3提高财务审计部门的独立性
  高校要提升财务审计部门的地位,科学设置财务审计部门机构,为财务审计部门独立开展审计工作奠定基础。高校财务和审计就是单独设置的,审计归校长分管。同时,提高财务审计部门在高校管理中的地位,将财务审计部门领导纳人高校的决策层。另外,高校的财务审计部门在人员、经费、活动等方面要与被审计单位相独立,只有如此其才能够独立的行使审计监督职权,不受被审计单位以及其他领导的干预,真正发挥审计工作的客观性、公正性,更好地发挥财务审计工作的效率。
  3.4健全高校财务审计管理制度
  首先,高校要加强财务审计的制度建设,针对新时期财务审计工作中存在的难点,对财务审计及管理工作中的具体程序设计、步骤安排以及方法研究等进行合理安排,从而充分发挥财务审计工作在高校各项经济活动中的监督、评价、引导及管理等作用。对于已经制定的制度,高校的领导以及其他人员要积极遵守,将制度落到实处;其次,高校要加强对财务审计人员的培训,提高其专业技能和综合素质。高校要加强对综合素质高、专业能力过硬的复合型人才的引入力度,尤其要重视对兼具财务管理、金融、计算机、法律法规、较高职业道德素养等人才引进;最后,高校要完善财务人员管理制度,将财务审计的工作质量与个人的奖惩予以挂钩,健全奖惩机制和约束机制,为财务审计工作的开展奠定良好的基础。
  结束语
  总之,高校一定要重视新时期下财务审计工作的开展,针对财务审计工作的难点和重点,积极推动财务审计工作的改进创新。树立正确的财务审计意识理念,完善财务审计管理体系,强化财务审计工作重点,加强财务审计的制度和人员建设,以提升高校财务审计工作的水平,为新时期高校的建设发展提供坚实的保障。
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