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本文首先介绍了网络环境下学习高等数学的思路与方法，其次阐述了利用网络多媒体的灵活表现、双向互动等功能，将传统的教学环节与现代多媒体网络技术进行有机的结合的几种方法，最后论述了网络自主学习有利于培养理工类学生的创新能力的观点。
网络环境下培养理工类学生创新能力的研究
【摘 要】
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本文首先介绍了网络环境下学习高等数学的思路与方法，其次阐述了利用网络多媒体的灵活表现、双向互动等功能，将传统的教学环节与现代多媒体网络技术进行有机的结合的几种方法，最
【机 构】
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天津农学院基础科学系
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2012年27期
【基金项目】
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天津农学院教育教学改革项目“网络环境下培养理工类学生创新能力的实践与研究”（C-10-20）
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