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"前校后厂"模式是职业院校在自我探索过程中总结出来,具备中国特色的职业教育校企合作模式,虽有诸多可取之处,但也因环境、自身发展受限,本研究以问题为导向,直面"前校后厂"发展现状,梳理江西华忆教育集团成功模式,以期推广借鉴。
"前校后厂"校企合作模式的实践研究——以江西华忆教育集团为例
【摘 要】
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"前校后厂"模式是职业院校在自我探索过程中总结出来,具备中国特色的职业教育校企合作模式,虽有诸多可取之处,但也因环境、自身发展受限,本研究以问题为导向,直面"前校后厂"
【机 构】
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江西科技师范大学
【出 处】
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老区建设
【发表日期】
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2017年12期
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