目的：探讨心脏内科教学的重点及难点的授课体会。方法在心脏内科教学中把握三个要求“听懂、会运用、喜欢做”，提交四个层面要求：①诊断基本原则②常见心电图解析③心脏病辅助检
由新疆昌吉州质监局组织起草的《天山北麓葡萄酒》团体标准已于近日通过专家评审，将作为新疆第一个葡萄滔团体标准全面实施。该标准率先对原料农残和重金属污染物指标设定了严
本刊讯 近日，国家质检总局正式确定浙江绍兴市为“全国特种设备使用单位分类监管”全国示范试点。近年来，绍兴市特种设备安全工作以贯彻实施《特种设备安全法》为主线，在充分发
目前有多种针头可以用于超声内镜引导下细针穿刺活检（EUS—FNA）。之所以选择一种针头和一种技术通常是参考一些临床资料，但更多的情况是由医生偏好和产品可用性来决定的。细针穿
目的 了解血液透析抢救急性左心衰患者的疗效及安全性.方法 回顾性分析了8例急性左心衰患者治疗上予吸氧、强心、利尿、扩血管等无效经血液透析抢救病历.结果 8例急性左心衰患者均能耐受3 h血液透析,7例心衰迅速纠正,抢救成功率为87.5%;死亡1例,死因为心源性休克;未见血液透析急性并发症.结论 常规治疗抢救急性左心衰无尿患者,血液透析是一种安全、有效的抢救措施。
目的探讨肝外胆管结石的腹部超声检查方法、方法对肝外胆管结石的腹部超声检查方法进行剖析。结论超声检查是肝外胆管结石十分有效的诊断方法．．
目的 比较PBL与LBL教学法在外科护理整体护理教学中的应用.方法 我校2004级高职护理班的学生随机分成2组分别进行PBL和LBL教学法,进行教学效果比较.结果 2组学生的基础理论知识考核成绩无明显差异,在整体护理应用方面有明显差异,PBL在培养学生灵活应用基础理论知识来解决实际问题的能力上有一定的优势.问卷调查显示绝大部分同学支持PBL教学法,认为PBL教学法对激发学习兴趣、培养评判性思维能力
目的 探讨静脉输液穿刺速度和静脉穿刺难度的相关性.方法用秒表测量437例次静脉输液进针时间并记录,评价静脉穿刺难度:静脉细小、管壁硬化、肥胖、水肿、婴幼儿、老年等,应用Pearson积矩法的相关系数对静脉输液穿刺速度与静脉穿刺难度进行相关性分析.结果通过单因素分析发现进针时间与静脉穿刺难度呈正相关性(P《0.01或P《0.05).结论对静脉输液穿刺难度高的静脉细小、静脉管壁薄、脆性静脉、婴幼儿、老
目的本文通过PDCA循环的运用，使“危急值”管理制度在临床治疗中得到规范落实。方法成立PDCA管理小组，由分管院长、医务科、护理部、检验科、信息科、临床各科室主任及护士长组
目的评价2种根充糊剂的临床疗效。方法138例共200个牙，随机分成2组。一组为替硝唑氢氧化钙糊剂，一组为替硝唑碘仿糊剂，全部病例经两年以上追踪观察。结果两组临床疗效无明显差异