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近年来,浙江大学光电系通过本系出国深造的学生,开展了国外大学教育教学模式的调研.内容涵盖了课程教学、实践教学、科学研究、诚信和学术道德规范教育等方面的22个问题.重点总结了“课程教学”相关的10个问题,分析了在课程的授课方式、考核模式、课程资源等方面国内外存在的差异,提出了有益建议;最后简单介绍了浙大光电系针对性地开展的课程内容、教学方法、考核方式、教学资源建设、实践教学环节等全方位的专业综合改革,以及取得的初步成效.