摘 要:文章通过文献资料法、实验法、数理统计法等研究方法,对我校网球专选课的20名学生进行研究。结果表明:用心理训练法组织教学,能突出心理认知对技术的控制作用,有利于学生掌握完整动作,提高运动技能,提高教学效率。 关键词:心理训练 技术教学 应用研究 1.研究对象与方法 1.1研究对象 以我校2009—2010年第一学期两个新授网球班的学生作为研究对象,其中实验班25人,对照班25人。
辽宁资源型城市的发展近年来受到人们关注，辽宁资源型城市大部分都已进入后开采期。资源递减、开采成本递增，这是资源型城市难以避免的客观规律。本文运用主成分分析、城市产业
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