【摘 要】
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课程思政是当前高职院校教育教学改革新方向。各高职院校积极推动思政融入专业课程工作。德育作为教育教学工作的中心环节。课程思政与思政课程应分别定位到德育的个性和共性
【基金项目】
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河北政法职业学院2019年课程思政教学改革研究项目课题“国际贸易实务课程思政教学改革”研究成果(项目编号:2019JG047)
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课程思政是当前高职院校教育教学改革新方向。各高职院校积极推动思政融入专业课程工作。德育作为教育教学工作的中心环节。课程思政与思政课程应分别定位到德育的个性和共性。剖析高职课程思政建设突出问题的基础上,以《国际贸易实务》课程为例,就课程思政核心定位、思政教学内容设计、思政教学方法与手段、过程控制与绩效分析展开了研究。提出以七种思政元素组成外贸诚信作为《国际贸易实务》课程思政核心,通过精心设计思政教学内容,积极组织教学实施,培养诚实守信的外贸职业人。
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