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情境教学通过创设相对真实的问题环境，使学生更好的对知识进行发现、理解和掌握。有效的情景创设能激发起学生的探究欲望，调动起学生学习的自动性，其在初中政治课堂中的运用，使政治教学收到意想不到的效果。
谈情境创设在初中政治教学中的应用
【摘 要】
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情境教学通过创设相对真实的问题环境，使学生更好的对知识进行发现、理解和掌握。有效的情景创设能激发起学生的探究欲望，调动起学生学习的自动性，其在初中政治课堂中的运用，使政
【机 构】
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江西省鄱阳县双港镇乐亭中学 江西 鄱阳 333100
【出 处】
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文科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2014年4期
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