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理想的教育在人们的心里都有构想,不止圣人孔子有,教育专家有,手执教鞭的教师有,家长们也有,并将之付诸行动。家长爱子心切,想给予他们最理想的教育,这无可厚非;但教育的真正参与者——孩子——却被“理想的教育”所掩埋,听不见他们的声音;这真是他们喜欢的吗?是他们需要的吗?本文尝试通过对孩子教育现状的描述,呼唤人们给予孩子自己需要的教育。