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摘 要：人才是企业创造性的根本源泉，在日趋激烈的市场竞争中，人力资源成为各个企业互相争夺的最宝贵的资源。尤其是在油田企业竞争中，无论是科学技术的竞争还是服务水平的竞争，归根结底都是人才的竞争。因此，加强油田企业职工教育培训工作具有重要意义。本文在充分分析油田企业职工现有的教育培训状况基础上，理论联系实际，有针对性的提出了如何加强油田企业职工教育培训工作的方式和方法。
关键词：油田企业；职工；教育培训
一、油田企业职工教育培训工作现状
职工教育培训工作的好坏，直接关系到职工自觉性、能动性、创造性和主动性的发挥，有效地教育培训工作可以最大限度的挖掘职工潜力，增强职工对企业的归属感和凝聚力，提高职工的日常工作效率，有利于促进油田企业实现良性可持续发展。油田企业职工教育培训工作的好坏直接影响油田企业的产量和效能，因此要想保证油田企业的正常运转、提高油田企业职工的工作积极性，就必须加强教育培训工作的力度。就目前状况看，油田企业职工教育培训工作存在以下几方面不足：
（一）培训方式单一
在对油田企业职工进行教育培训的过程中，一些培训负责人缺少对培训方式的重视，不自觉的使用单一的命令方式要求企业职工对培训内容进行吸收，忽略了企业职工对教育培训的感受，这种单向的培训方式会使职工在培训的过程中产生逆反的心理，缺少由下而上的反馈渠道，使教育培训负责人无法及时掌握企业职工对教育培训工作的反响，也无法根据反馈意见对培训内容和培训要求进行及时的调整，不利于油田企业职工对理论知识的学习和技能的掌握。
（二）培训内容陈旧
一些油田企业培训负责人没有经过专业化的指导和学习，长期从事行政事务性工作，脱离了对油田企业一线工作的了解，不具备油田企业相关的管理知识和专业知识，从而在教育培训的过程中忽略了新时代油田企业工作的研究，不断使用过时的培训内容和培训手段，缺少对教育培训工作的创新，使培训工作人浮于事，切断了培训内容与实际工作之间的联系，这样的教育培训工作往往形同虚设，油田企业职工也无法从教育培训中汲取“真金白银”，从而导致油田企业职工教育培训工作流于形式，违背了最初的教育培训目的。
（三）培训效果不佳
在油田企业职工教育培训过程中，一些培训负责人缺少对油田企业一线工作的走访和了解，在没有对油田企业工作进行实地考察和研究的基础上就妄下定论，得出一些与实际工作毫不相干的结论，这样的教育培训不仅无助于解决企业职工的困惑，还有可能对有企业职工的日常工作产生误导，因此使教育培训工作无法达到预期目的，培训效果也就无从谈起。
二、关于如何改进油田企业职工教育培训工作的几点建议
（一）坚持与时俱进，实现教育培训工作的不断创新
在对油田企业职工教育培训工作的过程中，要根据油田企业生产现状和市场发展的实际需求，不断创新教育培训工作的内容，使油田企业职工教育培训工作跟上时代发展步伐和社会需要，将时代主旋律融入到教育培训工作之中，让油田企业职工真正掌握社会需要的本领，增强教育培训工作的应用性和实践性。通过不断更新的教育培训内容吸引油田企业职工的兴趣，提高教育培训工作的实效性；不断更新教育培训手段，一改以往的自上而下的培训方式，加强培训双方的互动和交流，从而使企业职工真正的融入到教育培训所设置的情境中去，在轻松的氛围中学到知识，达到教育培训工作的目的。
（二）理论联系实际，加强教育培训工作的针对性
在油田企业的一线工作中，一定会出现各种各样的实际问题，教育培训工作就要深入油田企业职工生产生活之中，通过实地考察和调研，了解油田企业职工所面临的实际问题和结症所在，有针对性的对企业职工的需求进行深入探讨，提出整改措施和解决方法，最大程度的关心油田企业职工的生产生活。这样不仅可以增强油田企业职工的理论知识和工作技能，而且还会增强油田企业职工的凝聚力和向心力，提高油田企业职工的工作效率和工作热情，使油田企业职工的教育培训工作起到事半功倍的效果。
（三）充实教育培训内容，实现教育培训工作的专业化
针对油田企业职工的教育培训不仅仅应包括油田企业一线生产，还应该涵盖油田企业职工思想状况和意识形态，重视思想教育工作对一线生产的推动和激励作用，使油田企业教育培训工作更多的站在员工的角度去考虑和解决问题，消除油田企业与职工之间的隔膜，使职工能够更好地为企业做出贡献。
同时，作为油田企业职工教育培训工作的负责人，在掌握日常培训技巧和知识的基础上，也应该加强自身的理论修养和实践能力，不仅要深入一线工作基地去了解职工的困难和需求，还要增强员工关系维护和员工心理辅导等方面的知识，及时了解企业职工的心理波动，积极主动地与职工进行交流和谈心，获取企业职工对教育培训工作的看法和建议，提高教育培训工作的影响力和号召力，将存在于工作和员工之间的一些矛盾和问题扼杀在萌芽状态，针对企业职工的心理状态进行及时的疏导，保证企业职工能够以最饱满的工作热情和精神状态投入到工作之中，促进油田企业工作的良性运转。
油田企业职工教育培训工作既是增强企业员工技能的“加油站”，又是维系油田企业员工关系的“润滑剂”。我们不仅要重视教育培训工作的内容，也要强调教育培训方式的灵活性和适应性，根据不同时代、不同背景和不同受众，及时调整培训手段和培训技巧，保证最大限度的发挥培训效果。
三、结语
在当前变幻莫测的国际、国内形势背景下，教育培训工作要主动迎合市场需求，紧追时代步伐，不断调整油田企业教育培训工作的发展策略。我们要学会充分利用职工教育培训这一有效契机，强化企业职工理论知识和工作技能，解决企业职工的生活困难和心理困惑，增强企业员工之间的感情和对企业的归属感，营造出一个积极进取、团结奋进的油田企业新面貌。
参考文献：
[1]王德州. 对加强企业职工教育培训工作的思考[J]. 工会论坛（山东省工会管理干部学院学报），2013，03：22-23.
[2]毛凤霞. 浅谈如何做好油田企业员工安全教育培训工作[J]. 企业导报，2014，02：170-171.
[3]刘非. 浅谈如何做好企业职工教育培训理论研究[J]. 科技信息，2010，12：56.
关键词：油田企业；职工；教育培训
一、油田企业职工教育培训工作现状
职工教育培训工作的好坏，直接关系到职工自觉性、能动性、创造性和主动性的发挥，有效地教育培训工作可以最大限度的挖掘职工潜力，增强职工对企业的归属感和凝聚力，提高职工的日常工作效率，有利于促进油田企业实现良性可持续发展。油田企业职工教育培训工作的好坏直接影响油田企业的产量和效能，因此要想保证油田企业的正常运转、提高油田企业职工的工作积极性，就必须加强教育培训工作的力度。就目前状况看，油田企业职工教育培训工作存在以下几方面不足：
（一）培训方式单一
在对油田企业职工进行教育培训的过程中，一些培训负责人缺少对培训方式的重视，不自觉的使用单一的命令方式要求企业职工对培训内容进行吸收，忽略了企业职工对教育培训的感受，这种单向的培训方式会使职工在培训的过程中产生逆反的心理，缺少由下而上的反馈渠道，使教育培训负责人无法及时掌握企业职工对教育培训工作的反响，也无法根据反馈意见对培训内容和培训要求进行及时的调整，不利于油田企业职工对理论知识的学习和技能的掌握。
（二）培训内容陈旧
一些油田企业培训负责人没有经过专业化的指导和学习，长期从事行政事务性工作，脱离了对油田企业一线工作的了解，不具备油田企业相关的管理知识和专业知识，从而在教育培训的过程中忽略了新时代油田企业工作的研究，不断使用过时的培训内容和培训手段，缺少对教育培训工作的创新，使培训工作人浮于事，切断了培训内容与实际工作之间的联系，这样的教育培训工作往往形同虚设，油田企业职工也无法从教育培训中汲取“真金白银”，从而导致油田企业职工教育培训工作流于形式，违背了最初的教育培训目的。
（三）培训效果不佳
在油田企业职工教育培训过程中，一些培训负责人缺少对油田企业一线工作的走访和了解，在没有对油田企业工作进行实地考察和研究的基础上就妄下定论，得出一些与实际工作毫不相干的结论，这样的教育培训不仅无助于解决企业职工的困惑，还有可能对有企业职工的日常工作产生误导，因此使教育培训工作无法达到预期目的，培训效果也就无从谈起。
二、关于如何改进油田企业职工教育培训工作的几点建议
（一）坚持与时俱进，实现教育培训工作的不断创新
在对油田企业职工教育培训工作的过程中，要根据油田企业生产现状和市场发展的实际需求，不断创新教育培训工作的内容，使油田企业职工教育培训工作跟上时代发展步伐和社会需要，将时代主旋律融入到教育培训工作之中，让油田企业职工真正掌握社会需要的本领，增强教育培训工作的应用性和实践性。通过不断更新的教育培训内容吸引油田企业职工的兴趣，提高教育培训工作的实效性；不断更新教育培训手段，一改以往的自上而下的培训方式，加强培训双方的互动和交流，从而使企业职工真正的融入到教育培训所设置的情境中去，在轻松的氛围中学到知识，达到教育培训工作的目的。
（二）理论联系实际，加强教育培训工作的针对性
在油田企业的一线工作中，一定会出现各种各样的实际问题，教育培训工作就要深入油田企业职工生产生活之中，通过实地考察和调研，了解油田企业职工所面临的实际问题和结症所在，有针对性的对企业职工的需求进行深入探讨，提出整改措施和解决方法，最大程度的关心油田企业职工的生产生活。这样不仅可以增强油田企业职工的理论知识和工作技能，而且还会增强油田企业职工的凝聚力和向心力，提高油田企业职工的工作效率和工作热情，使油田企业职工的教育培训工作起到事半功倍的效果。
（三）充实教育培训内容，实现教育培训工作的专业化
针对油田企业职工的教育培训不仅仅应包括油田企业一线生产，还应该涵盖油田企业职工思想状况和意识形态，重视思想教育工作对一线生产的推动和激励作用，使油田企业教育培训工作更多的站在员工的角度去考虑和解决问题，消除油田企业与职工之间的隔膜，使职工能够更好地为企业做出贡献。
同时，作为油田企业职工教育培训工作的负责人，在掌握日常培训技巧和知识的基础上，也应该加强自身的理论修养和实践能力，不仅要深入一线工作基地去了解职工的困难和需求，还要增强员工关系维护和员工心理辅导等方面的知识，及时了解企业职工的心理波动，积极主动地与职工进行交流和谈心，获取企业职工对教育培训工作的看法和建议，提高教育培训工作的影响力和号召力，将存在于工作和员工之间的一些矛盾和问题扼杀在萌芽状态，针对企业职工的心理状态进行及时的疏导，保证企业职工能够以最饱满的工作热情和精神状态投入到工作之中，促进油田企业工作的良性运转。
油田企业职工教育培训工作既是增强企业员工技能的“加油站”，又是维系油田企业员工关系的“润滑剂”。我们不仅要重视教育培训工作的内容，也要强调教育培训方式的灵活性和适应性，根据不同时代、不同背景和不同受众，及时调整培训手段和培训技巧，保证最大限度的发挥培训效果。
三、结语
在当前变幻莫测的国际、国内形势背景下，教育培训工作要主动迎合市场需求，紧追时代步伐，不断调整油田企业教育培训工作的发展策略。我们要学会充分利用职工教育培训这一有效契机，强化企业职工理论知识和工作技能，解决企业职工的生活困难和心理困惑，增强企业员工之间的感情和对企业的归属感，营造出一个积极进取、团结奋进的油田企业新面貌。
参考文献：
[1]王德州. 对加强企业职工教育培训工作的思考[J]. 工会论坛（山东省工会管理干部学院学报），2013，03：22-23.
[2]毛凤霞. 浅谈如何做好油田企业员工安全教育培训工作[J]. 企业导报，2014，02：170-171.
[3]刘非. 浅谈如何做好企业职工教育培训理论研究[J]. 科技信息，2010，12：56.