<正>心理环境看不见、摸不着,但它却实实在在地影响着幼儿的行为。人类发展生态学家们的研究已证实了这一点。良好的心理环境可促使幼儿积极向上、心理健康发展。反之,就会使幼儿性格不开朗,精神受到压抑和创伤。因此,创设良好的心理环境在人的生活中是相当重要的,那么,作为教师应该如何创设良好的心理环境呢?我的看法是: 一、要建立和谐的人际关系 要建立和谐的人际关系,我觉得教师首先应该起到表率作用。每个教师要做到精神饱满、言行一致、通情达理、办事态度认真、待人有礼貌。教师之间互相关心、互相帮助、互相尊重,形成和谐的、积极向上的氛围,使幼儿受到潜移默化的熏陶,从而发展到学习关心同伴。尊敬师长、认真对待每一件事。榜样的力量是巨大的。我就看到过这样的小例:一所幼儿园的小班的两名残疾儿童,一个一条腿瘸了,另一个一只手一条腿半瘫痪。所在班的王老师天天悉心照料他们:上课手把手地教;吃饭耐心地喂;去午睡室一手搀一个。正因为王老师的言传身教,所以班内的其他小朋友对这两个小朋友也格外地关心、照顾,常常帮助他