高校服装表演专业学生媒介素养的培养

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模特通过展示其肢体语言和服装的有机结合,展示和诠释服装的美。作为媒介,模特综合运用语言、信息、参与、交融等多种表现形式将服装呈现的固态美动态化,实现从服装本身到服饰美文化角度的转换。高校的服装表演专业立足于学生个性发展,结合心理及生理发展特点,从正面对媒介信息的使用进行引导,从而提升媒体素养教育,从人文、思考力、判断力等多元角度对学生进行训练,实现在展示服装“道具”的基础上完成向学历、文化、修养内涵培养的技能型人才的转变。
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